Obiettivo nazionale/regionale di Educazione Continua in Medicina a cui fa riferimento l’attività Formativa:
DOCUMENTAZIONE CLINICA. PERCORSI CLINICO-ASSISTENZIALI DIAGNOSTICI E RIABILITATIVI, PROFILI DI ASSISTENZA – PROFILI DI CURA
RAZIONALE
Secondo l’OMS dal 10 al 20% di bambini e adolescenti è affetto da disturbi mentali, tanto che le problematiche neuropsichiatriche sono oggi la principale causa di disabilità nei giovani, ed il suicidio è la seconda causa di morte nella fascia 15-29 anni.
A più di due anni dall’inizio della pandemia sono evidenti i danni prodotti dalle limitazioni alla vita sociale subite dagli adolescenti, non dimenticando che i disturbi neuropsichiatrici e le emergenze psichiatriche erano già in drammatica crescita prima di quel periodo.
Già dallo scorso anno si è andato manifestando un boom degli accessi al PS causati da emergenze psichiatriche, così come sono aumentati i disturbi ansiosi, quelli depressivi, le idee suicidarie, l’autolesionismo, il ritiro sociale, i disturbi del sonno.
In aggiunta, diverse survey confermano, in particolare nelle ragazze, il progressivo diffondersi di un atteggiamento pessimista verso il futuro e di una perdita di interesse per gli hobby usualmente coltivati.
OBIETTIVO GENERALE
Scopo di questo corso è fornire al pediatra gli strumenti necessari a saper gestire le crescenti problematiche dell’adolescente relativamente ai disturbi neuropsichiatrici, alle emergenze psichiatriche, al sonno, al rapporto con i device e i social.
OBIETTIVI SPECIFICI DEL CORSO
Al termine del corso i discenti avranno appreso e sviluppato competenze nell’ascolto, nella comunicazione e nel sostegno dell’adolescente e della sua famiglia, nell’individuazione dei casi fragili e a rischio, nella gestione delle più frequenti emergenze psichiatriche, nella diagnosi precoce dei più comuni disturbi mentali, compresi i fenomeni di ritiro sociale, nella conoscenza, prevenzione, diagnosi, trattamento ed eventuale invio ad un secondo livello dei disturbi relativi al sonno, nella sorveglianza e nella comunicazione di buone pratiche relative all’uso dei device e dei social.
